Золина Е.М.
Домашние задания по сольфеджио
1-2 классы
В пособии "Домашние задания..." педагог Е.М. Золина делится своим многолетним опытом организации домашних заданий учеников.
Пособие рассчитано на детей, получивших первоначальные сведения по нотному письму в подготовительной группе или на первых уроках в 1 классе.
Показать полностью Свернуть
3 класс
Если "Домашние задания..." для 1 и 2 классов оказались полезными для учеников и созвучными вашей методике, то предлагаемаен аналогичное пособие педагога Е.М. Золоной для 3 класса.
В разделе "Интервалы" узучаются обращения интервалов, способ построения септим и секст, опирающийся на закономерность обращения (малые интервалы обращаются в большие и наоборот).
После того, как дети усвоят обращения интервалов, они легко воспринимают и обращения трезвучий. Работа над ритмом, как всегда, должна вестись регулярно в течение всего учебного года, параллельно с освоением других тем.
4 класс
4 класс является как бы пограничным между младшими и старшими классами. Его задача закрепить знания и навыки, полученные ренее, и подготовить почву для восприятия более сложного материала старших классов.
В 4 классе осваиваются наиболее употребительные тональности - до четырех знаков включительно. В разделе "Интервалы" прорабатываются все малые, большие и чистые интервалы и вводится одна пара тритонов. В разделе "Аккорды" даны обращения аккордов и показано соединение (гармоническое) аккордов. В 4 классе очень насыщенным является раздел посвященный ритму.
5 класс
1 раздел пособия для 5 класса ДМШ посвящен повторению тональностей до четырех знаков и изучению тональностеей с пятью знаками. 2 раздел - "Интервалы". Здесь рассматриваются характерные интервалы гармонического минора, увеличенная секунда и уменьшенная септима. 3 раздел - "Аккорды". Изучение обращений главных трезвучий, соединений аккордов главных ступеней позволяет расширить состав аккордовых оборотов для подбора аккомпанемента. 4 раздел впервые вводит в курс сольфеджио хроматические звуки. 5 раздел - "Ритм". Работа над ритмическими фактурами непрерывно связана с умением делить такт на доли.
6 класс
1 раздел пособия для 6 класса ДМШ начинается с повторения пройденных тональностей. Изучение гармонического вида мажора начинается в 1 разделе и углубляется во 2-м, на примере тритонов и характерных интервалов, а также в 3-м разделе на примере уменьшенного и увеличенного трезвучий и уменьшенного септакорда. В 4-м разделе даны упражнения в тональностях наиболее часто используемых для диктантов. В 5-м разделе - "Ритм" повторяются ранее усвоенные ритмические фигуры, особое внимание уделяется ритмическим фигурам с залигованными нотами.
В старших классах все более отчетливо осуществляется дифференцированный подход к обучению учащихся.
7 класс
В VII классе совершенно отчетливо происходит разделение учащихся на группы профессиональной и непрофессиональной орентации. Соответственно, педагог должен осуществлять дифференцированный подход. Данное пособие предлагает задания и упражнения рассчитанные на обе группы. В каждом разделе задания расположены по принципу постепенного усложнения.
В началоКниги и произведения
Домашние задания по сольфеджио
Домашние задания по сольфеджио. 1 класс
Тип материала: Педагогическая литература
Класс: Начальные классы
Домашние задания по сольфеджио. 2 класс
Тип материала: Педагогическая литература
Класс: Начальные классы
Домашние задания по сольфеджио. 3 класс
Тип материала: Педагогическая литература
Класс: Средние классы
Домашние задания по сольфеджио. 4 класс
Тип материала: Педагогическая литература
Класс: Средние классы
Домашние задания по сольфеджио. 5 класс
Тип материала: Педагогическая литература
Класс: Средние классы
Домашние задания по сольфеджио. 6 класс
Тип материала: Педагогическая литература
Класс: Старшие классы
Домашние задания по сольфеджио. 7 класс
Тип материала: Педагогическая литература
Класс: Старшие классы
Все материалы представленные в нотной библиотеке проекта, включая ноты для учащихся, книги, сборники и методические пособия, предназначены исключительно для ознакомительного пользования и не могут быть использованы в коммерческих целях.